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同工会事奉印象 记得多年前Gordon长老邀请我参加同工会的时候，我没有太多考虑就答应。回顾这几年的服事，真的是蒙神的祝福。如果当时犹豫、考虑太多，恐怕就失去这许多的祝福。 每次同工会都是由祷告和牧长勉励的话开始，提醒我们在一起服事没有什么可以自夸的，都是出于神的拣选和恩典。我们能与神同工是神的祝福，我们服事的前提就是放下自己，顺服神的旨意，欣赏彼此恩赐，搭配恩赐，建造教会。 曾经担任文书一段时间，一部分的工作就是记录同工会决议事项。刚开始服事的时候怕遗漏会议讨论事项，就用电脑录音，方便回去整理。可惜电脑录音效果不好，听不清楚大家的讨论，唯一能听清楚的就是开会时候阵阵的笑声。多年来同工会讨论的许多不同的事情，事奉的同工团队也有更动，但同工会的笑声一直都在。感谢神，赐给教会不仅乐意事奉的弟兄姐妹，更赐给我们事奉中的喜乐。我另外一项服事就是安排主日崇拜担任各样圣工的人员。本以为繁琐的工作，当看到弟兄姐妹开始服事时候的喜乐，看到弟兄姐妹在服事中的认真摆上，都提醒我学习做神忠心良善、百般恩赐的好管家。 参加同工会与其说是服奉，更确切的说是被培训。在同工会讨论，虽然很少有争执，但不代表没有不同意见。比如在2013年CCCB教会五个堂会旧的中央管理模式已经不再适合五个堂会的发展，Mike长老提议了新的架构，重新分配五个堂会的人事预算行政决策。刚开始讨论时，我第一个想法就是如何为自己的堂会争取分配到更多的好处。牧师用亚伯拉罕与罗得分地时看重恩情与亲情原则，因为全地都属于神，有神祝福就是美地。感谢神，藉着牧师的提醒，让我学习看重成就神的旨意和合乎属灵原则，而不是过多权衡自己堂会的利益得失。 参加同工会与其说是事奉，不如说是见证，见证神怎么样一步步带领教会，按祂的旨意和时间完成祂的计划。2006年我刚来教会时，参加崇拜的人数还比较少，只有两个查经小组。现在整理年会小组汇报时统计已有十几个团契小组。记得我刚来怀恩堂时，每次崇拜的音乐项目就是大家一起唱《生命圣诗》。当同工会讨论成立诗班时候，我感觉像天方夜谭。感谢神，使用Lin师母，Brandon弟兄和有恩赐的弟兄姐妹们的摆上，帮助我们用很丰富的音乐事奉敬拜赞美神。 我在同工会里面服事最深的印象就是相互搭配，毫不计较。比如我的英语不好，所以很多和英文堂的交涉或者英文的文档处理都是其他同工完成。又如教会每次有活动的时候，弟兄姐妹都会主动帮忙，没有人计较这应该是谁的服事，或者服事岗位的大小。 「看哪、弟兄和睦同居、是何等的善、何等的美。這好比那貴重的油、澆在亞倫的頭上、流到鬍鬚，又流到他的衣襟。又好比黑門的甘露、降在錫安山。因為在那裡有耶和華所命定的福、就是永遠的生命。（诗篇133:1-3 ） 」感谢神，赐给我们弟兄姐妹，同心合一地服事神，服事教会，建造教会 – 基督的身体、永生神的家。 主内 郭俊峰 弟兄

得乎？失乎？ 我在儿童主日学服侍已快三年了。当时主日学需要人手，因Olivia在幼儿班上课，做为家长，我便被”抓壮丁”抓了去，并非是自己主动毛遂自荐的。 做主日学老师并不是件容易的事。每次上课前要花很多时间准备教材或手工材料，要反复练习如何讲课才能吸引小朋友。不仅如此，还要常常自掏腰包去购买材料。看起来真的是费时，费心又费财。但几年下来不仅没觉得失去什么，反而得到许多意想不到的收获。 耶稣说：”凡要承受神国的，若不象小孩子，断不能进去。“（路加 18：17）。直到教了主日学我才对这句话有了非常真切的体会。我发现不管顽皮的，还是乖顺的，或是从不同背景来的孩子，都有一双明亮无邪的眼睛。当给他们讲圣经故事和道理时，他们清澈的眼神里透满了对天父的话的全然相信，没有丝毫怀疑。心里不禁感叹给小孩子传福音可真比给成人传福音容易得多了！ 孩子们不仅全然相信，而且一个个象基督小精兵，在众人面前传福音毫无胆怯和羞涩。 Olivia 在学校常会大声问同学或家长知不知道耶稣，去不去教会。 一次复活节前，我带她 在超市购物，当我正结账时，她站在不远处大声唱起了主日学才学的歌 “He died on the cross, for me for me, just for me…(他在十架受死，为我为我，正是为了我)”  一边唱一边还认真做着动作。清脆嘹亮的童音响彻了大厅，与周围浓浓的商业气氛形成鲜明对比。我突然觉得天父是不是借着一个小孩子的歌声来提醒周围熙熙攘攘一心忙于购物过节的人们复活节真正的意义。 给孩子们上课，获益最多的其实是自己。因为为了备课对圣经故事和教导思考的最多的正是自己，对上课内容最熟的也很可能是自己的孩子。因为每次都会拉着Olivia做陪练，几次练习下来，她对上课内容也就滚瓜烂熟了。我们在生活中很自然就用起来了。每次看到周围鸟语花香，我们会一起赞美天父的创造。每次吃饭我们会一起感恩天父每日给我们的供应。当女儿胆小害怕时她会说天父爱她，耶稣和她在一起等等。她在学校得的第一份奖状就是”乐观奖“。我相信这与主日学的教导是很有关系的。 另外通过与主日学别的同工的搭配让我更深体会到教会是基督的身体，而每个人都各为肢体，在基督里连为一体的道理。幼儿班一堂课通常要四个老师分别负责音乐，故事，游戏，手工等等，家长还要负责带水果茶点，课后还要打扫。每个环节缺一不可，大家都非常认真尽职，我们才得以顺利完成每节课。虽然有时很忙累，但特别享受大家在主里一起同心侍奉，互相支持鼓励的快乐。同时也让我从别的同工身上学到了如何拥有正确的侍奉态度。一次我因找不到合适的教材向主日学负责人Mel 发牢骚，她不仅没对我表示不满，还不断鼓励我，并不厌其烦的帮助我。其实她自己才是最忙付出最多的人，可她总是不停称赞鼓励帮助大家，反衬我的态度实在让我自己汗颜。这里还一定要提一下我们主日学的”常青树“ 秀维姐妹。她在主日学侍奉有很多年了，她同时还有崇拜音乐小组的侍奉。常常见她抱着吉它楼上楼下两头跑，非常忙碌。她是三个孩子的妈妈，平常不仅要上班，还要照顾一大家子的饮食起居，周末本可以放松休息一下，可她仍坚持侍奉，不仅未有半点怨言，还满心喜乐。要换了我，早哇哇叫受不了了。从他们那里我看到了弟兄姐妹对侍奉的那份认真与喜乐，坚持不懈及在神，在人前的谦卑的态度。 其实不只是主日学的事工，教会还有好多别的事工象主日崇拜，学者座谈会，福音晚会等等，光靠一个人真的什么都做不了，都是靠大家互相搭配，默默付出才得以成就一件件事。我想这肯定也是天父希望看到的，我们在基督里按不同的恩赐，各为肢体又连为一体，彼此关爱一起建造一个合神心意的教会。 通过事奉让我丰丰富富的感受到弟兄姐妹互相的支持关爱，让我能更深的去亲近神，更明白的体会神的心意。到底是 ”得”还是 ”失” , 答案不言而喻。 主內 王清羽姐妹